4. VALORACIÓN ESTÉTICA Y ÉTICA (CINEMATOGRÁFICA): EN QUÉ DESTACA, SEA FOTOGRAFÍA, MÚSICA, TEMÁTICA, INTERPRETACIONES, RECREACIÓN DE UNA ÉPOCA, DE UNA SOCIEDAD, ETC.
Se terminó el recreo para Woody el vaquero, Buzz Lightyear y sus amigos.
'Toy Story 3' le plantea una nueva pregunta a la pandilla del éxito de 1995 que lanzó la animación computarizada al mundo de los largometrajes: ¿Tiene vida un juguete luego que el niño ha crecido?
"Vamos a ver por cuánto nos ofrecen en eBay", se lamenta Hamm la alcancía de cochinito, cuya voz hace John Ratzenberger, mientras delibera con otros juguetes un futuro solitario una vez que su dueño, Andy, se haya ido a la universidad y los deje atrás.
"Los niños más pequeños que vieron 'Toy Story' y 'Toy Story 2' ahora se están preparando para ir a la universidad. Esa es la situación en la que está Andy, así que a la gente le resultará muy extraño y nostálgico ver a este personaje de su niñez crecer con ellos y enfrentar los mismos retos", dijo el director de "Toy Story 3", Lee Unkrich, editor de "Toy Story" y codirector de "Toy Story 2".
"(Es) para cualquiera que tenga una transición en la vida _ los que se van a la universidad, los padres que mandan a sus hijos a la universidad, los que salen de la universidad y pasan a la fuerza laboral. Esas son transiciones mayores. Nuestros personajes están lidiando con transiciones similares a su propio modo", explicó Unkrich en una entrevista.
Para los juguetes favoritos de Andy, Woody y Buzz (de nuevo en las voces de Tom Hanks y Tim Allen, respectivamente), la transición amenaza con poner fin a su prolongada sociedad mientras los juguetes discuten cuál sería el mejor paso para su futuro.
"Toy Story 3", cuyo estreno está previsto para el 18 de junio, también cuenta con la participación de actores de las entregas previas de la serie, como Joan Cusack, Don Rickles y Wallace Shawn. Las nuevas voces incluyen a Whoopi Goldberg, Ned Beatty, Timothy Dalton y Michael Keaton.
Con sus filas reducidas con el paso de los años, al haber sido algunos de sus amigos desechados, donados o vendidos, los juguetes de Andy enfrentan su propia mortalidad: ese momento en que se preguntan qué razón tienen para existir sin un niño que juegue con ellos.
Las nuevas aventuras los llevan a un aparente paraíso, una guardería con un sin fin de suministros para niños. Pero allí encuentran un rígido sistema dirigido por un adorable pero engañoso osito de peluche que decreta qué juguetes terminarán con los niños más grandes del centro, que son más delicados, y cuáles serán atormentados por los más pequeños.
5. VALORES DIDÁCTICOS. (CÓMO SE PUEDE USAR EN EL AULA Y PARA QUÉ. SEA EN LA DISCIPLINA QUE SEA, CONOCIMIENTO DEL MEDIO, HISTORIA, LENGUA, EDUCACIÓN EN VALORES, ETC)
Amor
· Amistad
· Cariño
· Sentimiento familiar
· Sacrificio por la familia
· Esperanza
· Ilusión
6. PROPUESTA DE ACTIVIDADES QUE SE PUEDEN REALIZAR EN EL AULA, QUE INCLUYA OBJETIVOS, CONTENIDOS, ACTIVIDADES, MATERIALES, EVALUACIÓN
Objetivos:
- Descubrir qué valores son los correctos para llevar un buen clima en la clase.
- Descubrir como que valores son los que me representan
Actividades:
1- Nombra todos los valores que se te ocurran, tanto positivos como negativos, y después decir cuales me parecen mas importantes, y por qué-
2- Visualizar la pelicula. Después, nombra los valores mas importantes que crees que hay en la película.
Materiales:
Papel, bolígrafo, proyector y DvD
Evaluación:
La evaluación sera autoevaluación, ya que podremos guiar a los alumnos a que utilicen unos buenos valores, pero ellos son los que deben descubrir cuáles autommátizar o quedarse, y cuales desechar.
Contenidos:
- Lengua Castellana y Literatura
- Educacion para la ciudadanía
- Educación Física
